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　　太(tài)夫人用芦苇秆在沙(shā)地上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给(gěi)他诵读许多古人的篇章。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读(dú)书人家去借书(shū)来读，有时(shí)接着(zhe)进行抄写。

　　就这样夜(yè)以继日、废寝一个男的长期不碰他老婆是什么原因忘食，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗(shī)、赋文字，下(xià)笔就有成人的水平，那(nà)样高了。

　　原(yuán)文：先(xiān)公四岁而孤，家(jiā)贫无资。

　　太夫人以(yǐ)荻画地(dì)，交易(yì)书字。

　　多(duō)诵古人篇(piān)章。

　　使学为诗。

　　及其(qí)稍长(zhǎng)，而家(jiā)无书(shū)读，就闾里(lǐ)士人家借而读之，或因(yīn)而(ér)抄录(lù)。

　　抄(chāo)录未毕(bì)，已(yǐ)能诵(sòng)其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自(zì)幼所作诗(shī)赋文字，下笔以如成人。

　　出(chū)自《祭欧阳文忠(zhōng)公》，王安石和苏(sū)轼所(suǒ)写的两篇祭文(wén)，总结、评论、赞美欧阳修一生人(rén)品功业。

　　文章立意超卓，笔力雄(xióng)健(jiàn)，为唐(táng)宋八(bā)大家古文中的名篇。

先公四岁(suì)而孤的全(quán)文翻译(yì)是什(shén)么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲就去世了(le)，家(jiā)境(jìng)贫寒，没有(yǒu)钱供他读书。

　　欧阳修(xiū)的母(mǔ)亲(qīn)就(jiù)用芦苇秆在沙(shā)地上写(xiě)画，教给(gěi)他写字。

　　还(hái)教给(gěi)他(tā)诵读许多古人的(de)篇章，并(bìng)开始学写诗。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书(shū)人家去借(jiè)书来读，有(yǒu)时进(jìn)行抄写。

　　抄写(xiě)还(hái)没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜以(yǐ)继日(rì)、废寝忘(wàng)食，只(zhǐ)是(shì)致力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔(bǐ)就(jiù)有成人(rén)的水平，那(nà)样(yàng)就高了(le)。

　　【原文】

　　先公四(sì)岁而孤(gū)，太(tài)夫人以荻画地，教以书字。

　　多(duō)诵古人(rén)篇章(zhāng)，使学为(wèi)诗。

　　及稍(shāo)长，而家贫无书读，就(jiù)闾里(lǐ)士(shì)人家借而读(dú)之，或(huò)因(yīn)而抄录。

　　抄录未必，而已能诵(sòng)其书。

　　以(yǐ)至昼夜忘寝(qǐn)食，惟读书是(shì)务。

　　自幼所作诗赋(fù)文字，下笔已如成人(rén)。

　　出(chū)处(chù)：北宋欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公(gōng)：指(zhǐ)欧阳(yáng)修(xiū)

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章(zhāng)）朗(lǎng)诵(sòng)

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾(lǘ)里(lǐ)：乡里、邻里(lǐ)

　　士人(rén)：读书(shū)人

　　或：有(yǒu)的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉(zuì)翁，晚年号(hào)六(liù)一居士，谥号文忠，世称欧阳(yáng)文忠(zhōng)公，吉安永丰（今属江(jiāng)西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州(zhōu)原属(shǔ)庐陵郡,出生(shēng)于(yú)绵州（今四(sì)川(chuān)绵阳）北宋(sòng)时期政治家、文学家、史学家和诗(shī)人(rén)。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王安石(shí)，苏洵(xún)，苏(sū)轼，苏(sū)辙，曾巩合(hé)称“唐宋八大家(jiā)”。

　　他领导了(le)北宋(sòng)诗(shī)文革新运动，继承并发展(zhǎn)了韩愈的古文理论(lùn)。

　　其散文创(chuàng)作(zuò)的(de)高度(dù)成就与其(qí)正(zhèng)确的古(gǔ)文(wén)理论(lùn)相辅(fǔ)相成，从而开创了一代文风。

　　欧阳修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行了(le)革新。

　　在史学方面，也(yě)有较高(gāo)成(chéng)就，他曾主(zhǔ)修(xiū)《新唐书》，并独(dú)撰《新五(wǔ)代史》，有《欧阳文忠(zhōng)公集》传(chuán)。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳修是“唐宋(sòng)八(bā)大(dà)家(jiā)”之(zhī)一(yī)。

　　虽然家里贫穷，但(dàn)他克服此升弯重重困(kùn)难，勤学苦(kǔ)读，终(zhōng)有所(suǒ)成。

　　欧阳(yáng)修的经历(lì)告(gào)诉(sù)我们，只要(yào)有(yǒu)着远大志向(xiàng)和吃苦精神，就一(yī)定会成功(gōng)。

　　欧(ōu)阳修(xiū)刻苦学习(xí)的精神值得我们赞(zàn)赏和(hé)学习。

　　欧阳修的成功，除了他自身的努(nǔ)力之外，还(hái)有一个促进他成长(zhǎng)的原因是(shì)：家长的善于教育，严格要(yào)求(qiú)。

　　欧阳(yáng)修四岁丧父，家贫，其祖母以荻(dí)画地，教他写字。