线(xiàn)差(chà)法是(shì)什么意思(sī)，啥叫线差法是就是(shì)通过比(bǐ)较高校实际录取线与省控一本线或二本线之(zhī)差，来(lái)排除幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班考试难度对录取线(xiàn)的影响(xiǎng)的。

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线差法是(shì)什(shén)么意思，啥叫线差法

　　但是这(zhè)种(zhǒng)方法在考试难度(dù)变动太大的情(qíng)况下还是会有较大(dà)误差，所以只(zhǐ)建(jiàn)议在正式出成绩(jì)之前用来参考，正式出(chū)成(chéng)绩(jì)后还是位次法比(bǐ)较稳妥。

什(shén)么是线差(chà)法填报志幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班愿 如何(hé)用线差法报志愿

　　 在(zài)高考填报志愿(yuàn)前(qián)，很多学生(shēng)都想知道什么是(shì)线差(chà)法填报志(zhì)愿，如何用线差法报(bào)志愿(yuàn)，下面我为(wèi)大(dà)家整理了(le)相(xiāng)关内容，以供参考，一起来看看！

什么是线差法填报志愿

　　 用(yòng)线(xiàn)差(chà)法填报志愿，考生(shēng)不仅要清楚(chǔ)目标院校(xiào)往(wǎng)年录取平均线差，也要(yào)清楚投档线差(chà)、最高(gāo)线差、最低线差。

　　 平行志愿(yuàn)下院校投(tóu)档(dàng)线差与(yǔ)录取(qǔ)最低线差(chà)基本相同，所以我们将投(tóu)档线差(或最低线差)与平(píng)均线差、最高线差结合使(shǐ)用，既有测算考生拟报院校能不能(néng)投档，也有测算进档考生能不能(néng)按所报专业(yè)录取(qǔ)的优势。

　　 由于(yú)每年报考人(rén)数(shù)多少、高考试(shì)题(tí)难易程度(dù)都(dōu)在变化，而且每年招生政策、计划招生人(rén)数(shù)都有新的调整(zhěng)。

　　 所以考(kǎo)生填报高考(kǎo)志愿时(shí)，不能仅仅参考(kǎo)和使用某一年(nián)的投档录取数(shù)据(jù)，而是(shì)要至(zhì)少参考近(jìn)2-3年(nián)院校投档录取数据(jù)。

　　 同(tóng)时也不能(néng)只参考院校往年录取平(píng)均(jūn)线差(chà)，而是要将(jiāng)投档线差及录(lù)取最高线差、最低线(xiàn)差(chà)结合参考。

　　学会对这(zhè)些数(shù)据的灵活运用，才能在不同招(zhāo)生(shēng)年(nián)度都具握祥盯(dīng)有不同的应(yīng)对策(cè)略，从而段和选择出(chū)考生心仪的院校和满意的(de)专业。

线差(chà)法(fǎ)是什(shén)么意思

　　 线(xiàn)差法的“线”是指的批次录(lù)取控制分数线，也叫省控(kòng)线。

　　例如一本线，二本线(xiàn)等等。

　　线差法就是比(bǐ)较考(kǎo)生线差与院(yuàn)校(xiào)线差来填(tián)报志愿的方(fāng)法。

　　其(qí幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班)中，考生线差是(shì)高考成绩(jì)与省控(kòng)线的差值，院校线差就(jiù)是录取平均分与(yǔ)省(shěng)控线之间(jiān)的差值。

　　为避免偶然性，专家建议中采用院校近(jìn)几年的平均线(xiàn)差(即线差均值)代替(tì)某一年的院校线差来(lái)比较。

　　 考生的线差超过(guò)院校的线差均值，则录取的几率就比较(jiào)大(dà)。

　　线差法(fǎ)适(shì)合(hé)各个层(céng)次的考生，不(bù)管是重(zhòng)点批次，还是(shì)普通批次都可以用(yòng)线差法报考。

高(gāo)考录取(qǔ)线差计(jì)算(suàn)方法(fǎ)

　　 某(mǒu)年录取线差=当年平均录(lù)取(qǔ)分数-当年相应批次控制(zhì)分数线

　　 下面以(yǐ)某重点大学在北(běi)京招生情(qíng)况为例，计算录取线差如下：

　　 例：某重点大(dà)学(理(lǐ)工(gōng)类)在宴汪北京近6年(nián)录取(qǔ)情况(kuàng)简单线差法(fǎ)分析(xī)示例(lì)：

　　 平均(jūn)录取(qǔ)线(xiàn)差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据(jù)往年的(de)情况来(lái)看，报(bào)考此大学平均(jūn)需要65分的线差，最高的年份(fèn)需(xū)要(yào)70分的线差(chà)。

　　为保险(xiǎn)起见，报(bào)考该校还必(bì)须(xū)根据录取分数区(qū)间大小、录取人(rén)数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地(即：高考(kǎo)分数值+65+10)。

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